Ante todo, gracias por ayudar a los enanos en el proyecto de "Mi barrio" salieron tan bonitos que están todos expuestos en el pasillo. Se sienten orgullosos de lo que han hecho y no es para menos.
Os incluyo dos videos:
Ahora vamos a por la segunda parte.
Ya os habrán comentado los niños de 1º B lo que estamos haciendo en el tema de Science, trata sobre los diferentes oficios.
El martes 11 van a hacer una exposición oral delante de sus compañeros. What I want to be when I grow up, lo que más les apetece es disfrazarse, no tienen que traerlo todo el día puesto que lo traigan en una bolsa y se lo pondrán a la hora de ciencias. Va a ser muy fácil se van a aprender un pequeño diálogo, que ya hemos empezado a trabajar en clase y tendrán que venir "disfrazados" de lo que quieren ser de mayores. las profesiones que hemos estudiado en clase son teacher, police officer, postal worker, firefighter y baker. Los disfraces no tienen que ser de estas profesiones necesariamente, muchos quieren ser futbolistas y otros entrenadores de caballos de carreras... lo que sí tienen que hacer es aprenderse:
Hello My name is Rocio, María... My address is Velazquez st. number7 third floor. My telephone number is 555555. When I grow up I want to be - a firefighter to put out fire; a baker to bake cakes; a teacher to teach ...- I will work in -a post office, in a school, in a fire truck....-What do you want to be when you grow up?
Es imprescindible que los niños de esta edad sepan su dirección y teléfono y es una forma amena de introducirlo. También se plantean qué es lo que quieren ser y para que sirve. Les hace pensar sobre el por qué de las cosas y aprender a aprender.
Os incluyo este video con una canción muy pegadiza,
Os incluyo dos videos:
Ahora vamos a por la segunda parte.
Ya os habrán comentado los niños de 1º B lo que estamos haciendo en el tema de Science, trata sobre los diferentes oficios.
El martes 11 van a hacer una exposición oral delante de sus compañeros. What I want to be when I grow up, lo que más les apetece es disfrazarse, no tienen que traerlo todo el día puesto que lo traigan en una bolsa y se lo pondrán a la hora de ciencias. Va a ser muy fácil se van a aprender un pequeño diálogo, que ya hemos empezado a trabajar en clase y tendrán que venir "disfrazados" de lo que quieren ser de mayores. las profesiones que hemos estudiado en clase son teacher, police officer, postal worker, firefighter y baker. Los disfraces no tienen que ser de estas profesiones necesariamente, muchos quieren ser futbolistas y otros entrenadores de caballos de carreras... lo que sí tienen que hacer es aprenderse:
Hello My name is Rocio, María... My address is Velazquez st. number7 third floor. My telephone number is 555555. When I grow up I want to be - a firefighter to put out fire; a baker to bake cakes; a teacher to teach ...- I will work in -a post office, in a school, in a fire truck....-What do you want to be when you grow up?
Es imprescindible que los niños de esta edad sepan su dirección y teléfono y es una forma amena de introducirlo. También se plantean qué es lo que quieren ser y para que sirve. Les hace pensar sobre el por qué de las cosas y aprender a aprender.
Os incluyo este video con una canción muy pegadiza,
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